زمان انتشار : ۱۱ مهر ,۱۳۹۹ | ساعت : ۱۴:۰۰ | کد خبر : 205215 |

شفقناقم- یکی از مدارس پرسابقه و قدیمی در شهر قم که وقف طلاب بوده، مدرسه آیت الله العظمی بروجردی است که درپی تغییر و تحولاتی از حالت خوابگاه صرف طلاب به حالت مَدرَس درآمده است و بزرگان و اعاظم زیادی در آن به درس و بحث پرداخته و به تدریس مشغول بودند.

به گزارش شفقناقم، مدرسه علمیه آیت‌الله العظمی بروجردی که به مدرسه خان شهرت دارد، برای استفاده طلاب وقف شده است و تا سال ۱۳۸۰ نیز بیشتر کاربرد خوابگاهی داشت به گونه ای که با داشتن بیش از ۴۰ حجره،۹۰ نفر در آن، شام را به صبح می رساندند اما ۱۵ سال قبل این مدرسه به صورت مَدرَس درآمد.

قبل از آن، حجت الاسلام حاج سید صادق بروجردی نوه آیت الله العظمی بروجردی، طبقه پایین را تبدیل به مدرس کرد اما بعد، با تولیت آیت‌الله علوی طباطبایی بروجردی، کاربرد ساختمان به آموزشی تغییر یافت و دو طبقه دیگر هم به صورت مدرس درآمد و در حال حاضر دروس فقه، اصول، تفسیر، فلسفه و کلام در این مدرسه تدریس می‌شود.

به گفته مدیر مدرسه علمیه آیت الله العظمی بروجردی، براساس وقف نامه مدرسه، آیت الله العظمی فاضل عنوان کردند: «تبدیل خوابگاه به مَدرَس بلامانع است چون با وقف نامه منافاتی ندارد». براین اساس، این مدرسه دارای ۳۵ مدرس است که روزانه با۱۶۰ درس از ۷ صبح تا عصر در سطوح عالیه و خارج فعال است.

تدریس ۱۵۰ استاد در مدرسه آیت الله العظمی بروجردی

هم اکنون در این مجموعه ۱۵۰ استاد تدریس می کنند، و در گذشته هم از محضر بزرگان دیگری همچون آیات عظام کاظم تبریزی، وحید خراسانی وحید و بزرگان دیگر حوزه استفاده می شده است همچنین آیت الله العظمی آملی لاریجانی هم در این مکان نماز می خواندند و خاطرات زیادی از بزرگان نقل شده است.

مدیر مدرسه علمیه آیت الله العظمی بروجردی در خاطرات خود بیان می کند: شنیدم که مرحوم آیت الله برزکی از علمای بزرگ کاشان ماجرایی در مورد مدرسه علمیه آیت الله العظمی بروجردی دارند، به منزل ایشان رفتم، از ایشان شنیدم که می گفت: یک شبی از یکی از روضه خوان‌ها دعوت شد به منزل مادربزرگ بنده بیاید، پاکتی برایش آماه کردم اما فکر کردم لزومی به پرداخت پاکت نیست و پاکت را ندادم، یک شب در خواب دیدم حضرت ولی عصر(عج) در اتاق کوچکی که سردرب مدرسه است، نشسته و عده ای در صف پرداخت وجوهات ایستاده اند، من هم در صف ایستادم، نزدیک که رسیدم تا وجوه را بدهم، آقا با صدای بلند فرمودند : «می خواهند پول ما را به خودمان بدهند دستشان می لرزد». مرحوم برزکی می‌فرمود در عالم خواب من عرض کردم که «آقا… آقا… شما را به خدا»، دیگر حضرت چیزی نفرمودند، بعد در ذهنم آمد که آقا سید است چرا عمامه‌اش سفید بود؟ آقا فرمود این ها که می بینید نور است، و بعد اشاره کردند به طلاب و فرمودند: اینها از من و من از این ها هستم.

این عالم بزرگ تعریف کردند من وقتی وجه را به واسطه خوابی که دیدم پرداخت کردم روی رسید، مهر مرحوم آیت الله العظمی گلپایگانی بود، و ایشان فرمودند که آقا ولی عصر به مجموعه و طلاب عنایت دارند، به همین دلیل بسیار علاقه به این مجموعه دارم، البته یکی دیگر از آقایون می‌گفتند در حجره بالا نیز طلبه ای بوده که حضرت عنایاتی به وی داشتند.

گزینش اساتید براساس آزمون صورت می گیرد

آیت الله العظمی زنجانی و آیت الله آذری نیز از بزرگانی بودند که در این مدرسه مباحثه می‌کردند بنابراین، مدت هاست کل مدرسه به صورت مدرس است؛ قبلا اینجا منزلی مربوط به مدرسه بود که اجاره آن، مصرف مدرسه می شد و دست شورا قرار داشت که مجله افق و بسیج از آنجا استفاده می کردند و بعد به مدرسه ملحق شد.

مدرسه زیر نظر آیت الله علوی بروجردی و کاملا سنتی است و امتحان ویژه اساتید برگزار می شود، مگر اینکه استاد برجسته و مشهوری باشد، در این مدرسه، حضرات آیات مسلم داوری از بزرگان نجف و نیز استاد توکل و استاد ممدوحی تدریس دارند و حضرات آیات اراکی و شب زنده دار نیز در گذشته تدریس داشتند.

آیت الله گنجی یکی از اساتید برجسته درس خارج فقه و امامت در مدرسه است که بیش از چندین سال در این حوزه تدریس می کنند و چند جلد کتاب از تدریس او در زمینه امامت به چاپ رسیده است.

به گفته مدیر مدرسه، درس و بحث به صورت مجازی نیز در این مدرسه علمیه برپاست، اما آموزش در فضای مجازی نیاز به بستر دارد که شورا اگر آن را فراهم نماید می‌توان آموزش مجازی را عملیاتی کرد، البته تاکید بر روی آموزش اساتید است و باید حوزه وارد شود زیرا یکی از ابزارهای ضروری نسبت به آموزش، فضای مجازی است.

سخت گیری زیادی در پذیرش اساتید صورت می گیرد

درس های طلاب در این مدرسه آزاد است و طلابی از قم و شهرستان های دیگر می‌آیند و هر کس پایه هفت را قبول می شود در این جا می‌تواند شرکت کند، ضمن اینکه تمامی اساتید رسمی هستند و سخت گیری زیادی در پذیرش اساتید به منظور تقویت بنیه علمی وجود دارد.

یکی از ویژگی های مدرسه مرحوم آیت الله العظمی بروجردی، حضور اساتید برجسته است، به دلیل اینکه اساتید از سطوح علمی از طریق آزمونی سخت انتخاب می شوند، در این جا اساتید مباحث مهمی را مطرح می‌کنند و تذکرات اخلاقی توسط برخی از اساتید درضمن تدریس بیان می‌شود.

بزرگان زیادی به عنوان سرمایه‌های گرانقدر در دامان حوزه‌های علمیه پرورش یافتند که شهید مفتح یکی از آنان است.

گفته می شود قبر خان، صاحب مدرسه در راهرو و یا یکی از حجره‌هاست، البته خود ایشان نیز از علما بوده و تفسیر موضوعی نیز داشته است.

به نظر می رسد با یک آسیب‌شناسی گاهی در گزینش اولیه ضعف است و در ۶ سال مقدماتی و سطح یک، تلاشی برای علاقه مندی به علم نمی شود، باید در زمینه تقویت تقوا و علاقه مندی به علم در میان طلاب در ۶ سال اول تلاش زیادی کرد.

به گفته مدیر مدرسه علمیه خان، در این مدرسه اساتید از نظر اعتقادی رصد می شوند و اساتیدی که به بزرگان یا نظام توهین کنند جایی در این مدرسه ندارند.

به روز کردن تجهیزات و ابزار برای فهم دروس با طلبگی منافاتی ندارد اما باید فرهنگ ایجاد و تلاش کرد انگیزه را به وجود آورد.

اگر مرحوم صدوق با خوش ذوقی و مرحوم مجلسی با توجه به دانایی، امکانات امروز را در اختیار داشتند در علم غوغا می کردند.

پای درد و دل و گلایه های طلاب مدرسه

سید سجاد موسوی طلبه دروس آزاد مدرسه علمیه خان به مشکلات نظام آموزشی پرداخته و می گوید: اگر در روش آموزشی به مسائل تحقیقی بپردازند و اساتید برای طلبه ها وقت بیشتری بگذارند و تحقیقات و پژوهش هایی برای طلبه ها ایجاد کنند بهتر است اما کمبود وقت مانع از این کار شده است.

تعطیلات حوزه را کم کنید

او تصریح می کند: کلاس های متعدد باعث مشکلاتی برای طلاب شده است اما اگر بتوان تعطیلات حوزه را کم کرد و یک سال تحصیلی به سطوح عالی اضافه شود این مشکلات رفع خواهد شد.

این محقق و پژوهشگر حوزه علمیه قم ادامه می دهد: اگر کتاب هایی بهتر از کتاب های رسائل و مکاسب و کفایه یافت شود، همه اساتید و طلاب هم از کتاب جایگزین استفاده می کنند و تعصبی بر ماندن هیچ کتابی در حوزه وجود ندارد.

برخی طلاب رغبت و انگیزه ای برای درس ندارند

امیر حبیب اللهی از طلاب آزاد مدرسه علمیه خان معیشت را مهمترین مشکل امروز طلاب می داند و به شفقنا می گوید: باید راه حل جامعی برای معیشت طلاب اندیشیده شود، طلاب مستعد اگر از لحاظ معیشت تأمین شوند و مشکلاتشان به حداقل برسد، در حوزه می‌مانند و با انگیزه درس می‌خوانند.

او در رابطه با اینکه برخی طلاب دچار بی‌انگیزگی شده و رغبتی به درس ندارند، بیان داشت: فارغ از بحث کرونا و شرایط موجود که حرفی در خصوص آن ندارم، در کل حوزه و برای طلاب جوان این مطلب مشهود است، باید در کل حوزه یک فکری برای این بی‌انگیزگی کنند، طلابی که کلاس می آیند، از آن طرف فکرشان درگیر مسائل اقتصادی و تأمین مشکلات زندگیشان است و همین باعث بی‌انگیزگی می‌شود، حال نمی‌دانند آیا مشکلشان حل می‌شود یا خیر، رها کنند و بروند دنبال کارهای حاشیه‌ای یا در نهایت به دنبال کارهای تبلیغی بروند؟ این یک مشکل عمومی است.

این طلبه مدرسه آیت الله العظمی بروجردی خاطرنشان کرد: طلاب مستعد اگر از لحاظ معیشت تأمین شوند و مشکلاتشان به حداقل برسد، در حوزه می‌مانند و با انگیزه درس می‌خوانند، آنهایی هم که مستعد نیستند یا از ابتدا برای اهداف دیگر آمده‌اند، خیلی امیدی به آنان نداریم.

او مدرک گرایی را هم به معیشت طلاب گره می زند و می گوید: اگر مشکل معیشت طلاب از ابتدا حل می‌شد دیگر نیازی نبود که طلبه‌ برود به سمت و سوی مدرک گرایی و بخواهد حوزه را پلی برای رسیدن به اهداف اقتصادی و معیشتی خود قرار دهد.

فرار مغزها صرفا مربوط به دانشگاه نیست

یکی دیگر از طلاب سطوح عالی مدرسه علمیه خان عمده مشکل امروز طلاب را معیشت زندگی و مسکن آنان ذکر کرد و گفت: فرقی ندارد اگر حوزه و دانشگاه چاره ای برای معیشت محقق و پژوهشگر خود نکند قطعا در آینده با مشکل مواجه خواهند شد.

برات محمدی افزود: فرارمغزها صرفا مربوط به دانشگاه نیست، این امر در حوزه نیز در حال شکل گیری است، وقتی طلبه ای که بعد از ۱۰ یا ۱۵ سال حوزه را رها می کند یا به سمت دانشگاه می رود و یا به مشاغل روی می آورد به نوعی فرار مغزها صورت گرفته و از رسالت خود فاصله گرفته است.

او ادامه داد: مسکن به صورت یک مشکل و معضل بزرگ برای طلاب ساکن قم و همین طور شهرستان های دیگر است، و البته مسائل و معضلات معیشتی دیگری هم وجود دارد.

0 پاسخ

دیدگاه خود را ثبت کنید

تمایل دارید در گفتگوها شرکت کنید؟
در گفتگو ها شرکت کنید.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *